Les femmes de ma famille (moi y compris) ne sont pas connus pour notre capacité d'organisation - loin de là - mais ma nièce est Heather au sujet de la personne la plus organisée que je connais. Et les compétences qu'elle a appris, elle a appris à l'école maternelle. Elle rentrait à la maison avec des papiers qu'elle avait fait à l'école, tous les Blottie dans la couleur-dossiers codés; comme elle a vieilli, ses livres scolaires portaient des couvertures de livre, également un code couleur en fonction des cahiers et des fichiers. Elle portait son sens de l'organisation par le biais à la maison ainsi, elle avait un "My Pony" collection, conservés soigneusement organisés sur des étagères, et sa garde-robe, une fois qu'elle a été en charge de celui-ci, a également été soignée et bien planifiée. Et maintenant qu'elle est une jeune adulte avec un travail responsable et sa propre maison, elle aborde son travail et vie de famille avec le même flair pour l'ordre.
C'est en fait assez facile d'enseigner des compétences organisationnelles pour les enfants. Les enfants aiment la couleur, chemises de classement afin codage couleur, couvertures de livre, et d'autres articles sera amusant pour eux. Si votre classe a des centres d'apprentissage, tant mieux; vous êtes déjà en leur enseignant l'habitude de classer les livres, magazines, affiches, matériel, fournitures et par sujet.
Quand les enfants grandissent, les inclure dans les discussions sur la façon d'organiser les différents domaines de leur classe. Demandez-leur des idées, et font remarquer que les idées générées représentent des approches très différentes, toutes valables. Faites remarquer que l'organisation n'est pas censé être une corvée, mais un outil qui rend effectivement leur faciliter la vie, la création d'un système d'organisation rend la fonction de classe de manière plus efficace, ce qui peut entraîner plus de temps pour peindre, dessiner, jouer avec des jouets, ou d'écouter une "lecture à voix haute" histoire.
N'ayez pas peur d'enseigner à vos élèves les compétences organisationnelles, et d'insister pour qu'ils développent un niveau élevé de compétences. Ces habitudes pourraient très bien porter sur l'école secondaire, un collège, et leur vie d'adulte, et pourrait contribuer grandement à leur succès.
cet article est traduisé en francais
l'origine de cet article (en anglai): http://ezinearticles.com/?Organizational-Skills-Learned-in-School-Can-Last-a-Lifetime&id=423579
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