Encourager le leadership chez les enfants

Les enfants sont fascinantes à observer dans la façon dont ils interagissent les uns avec les autres que ce soit dans la cour de récréation ou à la maison. La dynamique peut varier, mais certains vont suivre ce que le groupe ne, d'autres passent leur temps à causer des problèmes entre les enfants, mais certains se démarquent en aidant leurs camarades. Ces autres enfants qui seront les leaders de demain, aider en montrant le bon exemple, ou simplement expliquer des situations à leurs amis moins en mesure de traiter avec eux. Ce sont des qualités d'un véritable leadership.

Le Drive pour le leadership

Pour beaucoup, l'entraînement pour le leadership est intuitive, quelque chose qu'ils ne sont tout simplement nés avec. Ils savent comment inspirer la confiance de ceux qui les entourent. D'autres peuvent essayer d'apprendre les caractéristiques du leadership en donnant des ordres et en s'efforçant d'être les meilleurs dans ce qu'ils font. Mais cela n'implique pas nécessairement un leadership efficace.

Le leadership exige une compréhension des objectifs plus ou objet, ainsi que la confiance et la valeur d'exemple. Comme les enfants, puis des leaders naturels seront ceux qui assument l'initiative à chaque fois que l'occasion se présente. Ils s'impliquent dans l'organisation d'événements locaux, par exemple, trouver des idées pour la collecte de fonds, et sont généralement et utilement créative.

dirigeants Natural born savoir comment tirer le meilleur parti de ce qui est autour d'eux, la reconnaissance des compétences de leurs pairs et de les appliquer de manière efficace et productive. Ces dirigeants ne seront pas nécessairement les meilleures compétences de ceux qui les entourent, mais permettra aux autres de réaliser leur potentiel et contribuer plus utilement à l'ensemble.

Leadership - Appliquer le rôle

Il suffit de pousser quelqu'un vers le rôle de chef de file ne signifie pas qu'ils vont être un bon leader ou efficace. Le titre lui-même peu de moyens à moins qu'ils ne lui ont valu le respect et de ceux qui les entourent. Pour utiliser l'analogie du mouvement scout, puis la réalisation de l'insigne de mérite ne marque pas ce garçon comme un futur leader en soi. Mais l'un destiné à la direction peut avoir réussi à rassembler son propre projet, impliqués commerçants locaux et d'autres à son financement. C'est cette initiative, une bonne planification, et le sens du but qui marque un véritable chef de file à n'importe quel âge ou de statut. Ce garçon est peu probable même avoir besoin d'un encouragement actif supplémentaire donné une telle vision de la vie, le leadership sera une réponse naturelle au monde autour de lui.

cet article est traduisé en francais
l'origine de cet article (en anglai): http://ezinearticles.com/?Encouraging-Leadership-in-Children&id=338745