"Guide" (aussi connu comme Blind Course à obstacles) est joué dans des petits groupes de 4 à 7 personnes. Un enfant de chaque groupe est désigné pour être les yeux bandés et guidé à travers un parcours d'obstacles par le reste de ses coéquipiers.
La course d'obstacles peut être mis en place par des cônes et des cordes. Le «aveugle» des enfants est dit dans quelles directions se déplacer par ses coéquipiers, qui lui montre / sa navigation.
L'excitation peut fonctionner élevé dans cette activité en tant que coéquipiers commandes crier comme «un peu plus à gauche!" ou «trois pas en avant!" Ce jeu peut être joué à l'extérieur et l'intérieur (bien que le niveau de bruit peut obtenir de haut), et d'ajouter une compétition amicale entre les groupes, la première équipe qui a réussi les manoeuvres de l'enfant les yeux bandés dans le cours gagne.
Les enfants pourront acquérir des compétences comme la communication, l'écoute, la coopération et la confiance. C'est un excellent jeu à jouer dans le début de l'année afin d'unir et dynamiser les enfants en classe.
«Compliments» est une activité de renforcement de la confiance que peuvent jouer les enfants dans une classe de connaître les uns les autres. Tous les enfants sont disposés en un grand cercle avec un morceau de papier devant eux et un stylo ou un crayon à la main.
Le morceau de papier devraient avoir leur nom imprimé sur le dessus en grosses lettres. Les enfants seront ensuite tourner un spot à la droite tandis que leurs titres de séjour au même endroit.
Lors de rotation, ils seront présentés avec le morceau de papier appartenant à la personne qui était à l'origine à la droite d'entre eux.
Les enfants seront ensuite écrire un compliment sur la personne sur la feuille, quelque chose qu'ils ont remarqué à leur sujet et aimé.
Après un tour complet du cercle a été faite (de sorte que chaque enfant a écrit sur tout le monde de papier) les compliments peuvent être lus par le propriétaire de la feuille.
Cette activité permettra non seulement de l'estime de soi, mais de permettre aux enfants de voir comment leurs interactions ont eu, et ont bénéficié d'autres. Il s'agit d'une excellente façon d'apporter la classe ensemble et se sentir animé au milieu ou à la fin de l'année comme un dernier adieu.
La classe est une occasion pour les enfants prêts à socialiser et développer des amitiés et des compétences de l'équipe. Les leçons apprises dans ce cadre sont nécessaires dans les travaux futurs et les scénarios de la famille, et les enfants plus tôt à l'aise avec eux-mêmes et les autres, plus efficacement, ils seront en mesure de comprendre et gérer les problèmes et les relations.
Source de l'article: http://EzineArticles.com/5122970
dimanche 5 juin 2011
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