Enfants et de parole en public

Les enfants du monde entier ont appris à parler en public quand ils sont encore très jeunes. C'est en partie parce que si les enfants peuvent être enseignées compétences relatives à parler en public alors qu'ils sont encore jeunes, ils vont inévitablement faire beaucoup mieux quand elles vieillissent. Mais c'est aussi parce que parler inspire la confiance du public et des compétences en leadership chez les personnes de tous âges.

Dans les écoles et collèges partout dans le monde d'aujourd'hui, les enfants ont la possibilité d'apprendre à parler avec assurance en public. Ceux qui embrassent le défi et de réussir à lui, en général d'atteindre un ensemble beaucoup plus tard dans la vie que ceux qui n'en ont pas. Mais en parlant des enfants du public n'est pas vraiment différent de parler en public adulte. Alors que les adultes peuvent réagir différemment, chaque personne, indépendamment de l'âge, le sexe et les croyances, bénéficieront d'exactement les mêmes lignes directrices de base.

Quel que soit votre âge, si vous allez prononcer un discours devant un grand (ou même un petit) groupe de personnes, vous avez besoin de savoir ce que vous visez. Ensuite, vous devez préparer le discours - et puis la pratique jusqu'à ce que vous êtes parfaitement à l'aise avec votre présentation prévue. Un bon orateur public appréciera la prestation de la présentation et de sortir émotionnellement et spirituellement remplies.

La plupart des enfants bénéficient d'un enseignant qui est capable de briser ce processus dans un langage simple, et la compréhension simple. Voici quelques conseils que vous pouvez utiliser si vous allez à enseigner aux enfants à propos de parler en public.

Dites-leur qu'ils doivent:

     * Décidez quelles fins leur discours doivent remplir. Sont-ils l'enseignement de leur public quelque chose, ou sont-ils là pour divertir le public? Y at-il quelque chose dont ils ont besoin pour convaincre les gens qui sont à leur écoute, ou quelque chose dont ils ont besoin afin de les persuader de le faire? Ou bien ils veulent juste faire rire et être heureux?
     * Choisissez un sujet qu'ils sont à l'aise avec. Ou si on leur donne un sujet, de les encourager à adapter l'objet de sorte qu'il se rapporte à quelque chose qu'ils connaissent. Une personne qui se passionne pour un sujet souvent excel lorsqu'on lui a demandé de parler de ce sujet. La même chose s'applique aux personnes qui en savent beaucoup sur le sujet.
     * Recherches sur le sujet, même si ils pensent qu'ils le savent déjà. Enseignez-leur sur le concept d'avoir des connaissances de réserve, de sorte que si on oublie la ligne de la parole, ou d'obtenir questions posées, ils ne trouvent pas, ils sont hors de leur profondeur. La recherche a aussi ajoute souvent de nouvelles lignes de pensée et d'une nouvelle direction à un discours. Ceci est particulièrement important pour les gens qui continuent à être invité à parler de la même chose encore et encore.
     * Travailler sur un bon aperçu de la parole et de s'assurer qu'ils savent comment faire démarrer le discours et comment y mettre fin. Si ils sont confiants sur le contenu, il s'agit généralement se mettre en place. Mais un bon aperçu les aidera à rendre le flux de parole plus naturellement.
     * Réaliser l'importance des discours pratique, même si les mots qu'ils changent la pratique quand ils ont fini par se lever en face de l'auditoire. La pratique rend parfait. Dans le même temps, assurez-vous qu'ils ne sont pas s'attendre à ce que tous les discours qu'ils donnent sera parfait. Il est également important que les gens acceptent qu'ils ne peuvent faire de leur mieux.
     * Reconnaître qu'ils vont probablement se sentir nerveux, mais se rendent compte qu'ils peuvent surmonter cette peur. En apprenant aux enfants à apprendre à se détendre, ils seront en mesure de s'adresser à un auditoire avec confiance. Ils ont besoin de réaliser que l'expérience est la clé ici.
     * Acceptez le fait que parler en public est une compétence qui ils peuvent apprendre. Très peu de gens ont une capacité innée de se tenir debout devant une foule et d'offrir des mots qui font sens, inspirer ou faire une différence. Les enfants peuvent bénéficier de l'apprentissage que le développement de ce type de compétence aidera à élaborer et à réaliser tout ce qu'ils veulent de la vie.

cet article est traduisé en francais
l'origine de cet article (en anglai): http://ezinearticles.com/?Kids-and-Public-Speaking&id=3444253