Développement du leadership est venue de l'âge et le retour à chaque individu

Le développement du leadership peut être lu dans n'importe quelle entreprise, scolaires ou professionnelles Journal de l'organisation. Leadership continue à être un sujet populaire. Cependant, avec des milliers d'articles, des centaines de livres, la question est pour moi "Pourquoi?"

Avec toutes ces informations, pourquoi sommes-nous pas encore en développement les dirigeants nécessaires pour le 21e siècle? Peut-être, parce que l'accent est mis sur les compétences (connaissances et compétences) et omet de reconnaître que chaque individu apporte à la table de la vie de certains atouts. Quand un modèle axé sur les compétences de leadership est mis en œuvre, cette approche ne tient pas compte de la richesse des forces inhérentes qui résident au sein de chaque individu et peuvent être développés dans les compétences de leadership incroyable.

En outre, les compétences en leadership ne sont pas seulement relégué à l'équipe de direction ou de gestion supérieure, mais doit en cascade vers le bas dans toute l'organisation et positivement développer chacune et toutes les parties prenantes.

Alors, quelle est alors la définition du leadership? Peter Drucker a déclaré que «le leadership est l'ensemble des résultats." définition Drucker n'est qu'une partie de ce que le leadership signifie. Par l'obtention de résultats en avant les progrès réalisés et ceux qui sont impliqués estiment que leurs efforts ont été justifiés.

Diriger sans obtenir les résultats d'affaires ou des résultats personnels est un peu comme marcher sur le chemin même, encore et encore. Cela peut être un chemin facile à Voyage, mais diminue en fin de compte l'incroyable potentiel résidant dans tous les individus et diminue les résultats globaux de l'organisation. En outre, cette approche renforce la crainte de la responsabilité. En n'ayant pas les résultats escomptés clairement définis et partagés, tout le monde nie la responsabilité et embrasse une mentalité de victime en pointant du doigt les autres actionnaires.

Une autre partie de leadership, manque de définition Drucker, est que les valeurs de base doit toujours être démontrée lorsque les résultats escomptés. L'omission d'inclure les comportements non-négociable dans la définition générale de la direction prend en charge une culture contraire aux résultats souhaités.

Les médias d'aujourd'hui a la capacité de diffusion presque immédiatement les comportements contraires à l'éthique des dirigeants d'entreprise aux représentants du gouvernement élu. Ces personnes, dans de nombreux cas, sont considérés comme des leaders au sein des communautés, car ils ont pu obtenir des résultats significatifs. Cependant, parce qu'ils ont sacrifié leurs valeurs ou dans certains cas, il n'y avait pas les valeurs fondamentales de l'heure actuelle, ces personnes ne sont vraiment pas les dirigeants nécessaire de prendre une corporation scolaire, une organisation, un état ou un pays en avant dans le 21ème siècle.

En outre, le leadership commence avec l'individu. Le leadership consiste à parvenir à des résultats particuliers. Drucker et les définitions d'autres »peut impliquer que le leadership commence au sein de chaque individu, mais la définition du leadership doit indiquer clairement la source de leadership.

Enfin, le leadership est vraiment sur la réalisation des résultats souhaités. L'utilisation du mot souhaité indique qu'il existe une certaine planification, de stratégie et d'ordre supérieur pensée impliqués. Résultats ne sont pas atteints bon gré mal gré ou de hasard, mais plutôt attentive et réfléchie considération.

Si nous acceptons la définition du leadership en tant que personnes qui sont toujours donné les résultats escomptés lors de l'exécution des valeurs fondamentales positives, notre conviction de la direction peut changer. Il ne s'agit plus de leadership que nous confondons avec la direction, que le leadership est seulement pour l'équipe administrative ou que le leadership pour la gestion est différente de celle de leadership pour le reste de la personnes au sein de l'organisation. Nor nous n'accepterons aucun résultat, mais plutôt des résultats qui peuvent être directement lié aux stratégies et des tactiques précises. Maintenant, nous pouvons commencer à examiner les points forts de chacun et la façon dont ces forces peuvent être développées et exploitées pour créer une situation gagnant-gagnant pour tout le monde.

La question suivante est comment pouvons-nous tirer parti des atouts de chacun pour les aider à devenir de meilleurs leaders qui peuvent toujours obtenir les résultats escomptés sans le sacrifice des valeurs fondamentales positives et critiques? C'est une très bonne question et la réponse peut être beaucoup plus simple que de nombreux observateurs.

Dans toute organisation, la gestion des besoins de modéliser les comportements de leadership qu'ils attendent les uns des autres ainsi que tout le monde. La dichotomie entre «Faites ce que je dis et non ce que je fais» résonne aujourd'hui encore plus faux que il ya 40 ans. force de travail d'aujourd'hui peut voir le déconnecte et, plus important sera remis en cause ces mêmes questions. Leurs difficultés peuvent être directs, mais sont généralement indirecte, par beaucoup de leurs comportements, y compris miss-«quitté le navire."

développement du leadership est venue de l'âge et de plus en plus de personnes reconnaissent que le leadership nécessite une définition commune ainsi que l'alignement total dans l'organisation. Incapacité à intégrer cette réalisation permettra de créer un navire à la dérive parcourant des milliers de miles dans un cercle continue tout de gaspiller le potentiel individuel de chaque membre de l'équipage.

Leanne Hoagland-Smith, M.S. est un coach d'affaires et coach pour cadres avec des bureaux à Indianapolis et près de Chicago. Elle écrit, parle et entraîneurs de personnes dans les entreprises à des résultats rapidement doubler ou tripler grâce à la création d'un plan stratégique le long de l'exécutable avec le leadership nécessaire de compétences »pour le retirer."

cet article est traduisé en francais
l'origine de cet article (en anglai): http://ezinearticles.com/?Leadership-Development-is-Coming-of-Age-and-Returning-to-Each-and-Every-Individual&id=511118