Six Sigma et le système scolaire public

Le concept de l'utilisation de Six Sigma dans le système scolaire public peut ne pas avoir reçu beaucoup de publicité dans les médias, mais c'est quelque chose qui est lentement mais sûrement de rattrapage dans les établissements scolaires dans tout le pays.

Comment faire pour implémenter Six Sigma dans le système scolaire public

La mise en œuvre de Six Sigma dans le système scolaire public peut sembler facile à première à cause de l'absence de processus d'affaires complexes, mais en réalité, la tâche est assez difficile car la plupart des implémentations de cible les aspects humains du système scolaire public. Par exemple, l'un des objectifs les plus importants de ces implémentations est souvent de convertir les doléances et plaintes des enseignants et autres membres du personnel en soutien tacite et même d'intérêt pur et simple. Les enseignants et autres membres du personnel peuvent avoir différents types de plaintes telles que celles liées au chauffage ou de ventilation des bâtiments scolaires, mauvais état de la pelouse, inefficaces système de sonorisation, et d'autres.

Les plaintes peuvent également être liés aux questions d'éducation tels que la pénurie d'enseignants, de manuels, ou d'essais des matériaux. Après avoir identifié les plaintes, la prochaine étape consiste à solliciter des commentaires et suggestions des enseignants et autres membres du personnel afin de trouver des solutions efficaces qui les aideront à surmonter les problèmes.

Commentaires et suggestions sont ensuite triés, classés et testés en fonction des paramètres définis par l'autorité scolaire à des consultations avec un qualifié Six Sigma professionnels tels que la ceinture noire. Les suggestions qui se répètent le plus sont ensuite sélectionnés et mis à disposition pour la mise en œuvre.

Pourquoi la formation est importante

Le succès des implémentations Six Sigma dans le système scolaire public dépend du niveau de connaissances Six Sigma et l'expertise que les enseignants et autres membres du personnel pourraient avoir. Il n'est pas suggéré que l'ensemble du personnel enseignant sera donnée la formation Black Belt, la bonne chose à faire est de sélectionner un seul individu ou une équipe de trois à quatre membres et de fournir une formation Six Sigma pour eux. Cela permettra non seulement aider à sauver des coûts de formation, mais aussi d'aider à éliminer l'apparition de conflits et de confusion ego. Ces personnes ainsi que l'organisation aura alors aucun problème dans l'exécution de la mise en œuvre et l'achever dans le délai prévu.

Six Sigma pour le système scolaire public est un concept qui est encore à ses débuts en tant que telle et il n'y a pas beaucoup de données ou informations disponibles sur le sujet. Les établissements d'enseignement tels que le système scolaire public aura à dépendre de leur propre créativité et les compétences de gestion pour la mise en œuvre jusqu'à ce que Six Sigma données plus fiables devient disponible dans le commerce.

Source de l'article: http://EzineArticles.com/925827