Le cycle doivent-lecteur-objectif représente un type d'approche processus à la motivation. dimensions cognitives sont présents dans l'objectif dans le cycle de la motivation. éléments cognitifs ont joué un rôle central dans certaines théories de la motivation. L'approche cognitive met l'accent sur notre capacité à rendre conscient, des décisions rationnelles et ont des perceptions concernant par exemple les ratios d'entrée / sortie et la valeur et la probabilité d'atteindre des résultats futurs. théories cognitives processus de reconnaître la nature complexe du comportement organisationnel. Deux des théories processus le plus récemment populaire avec une perspective cognitive sont les théories d'équité et de l'espérance de motivation.
Selon la théorie de l'équité que la motivation d'une personne à l'action repose sur la comparaison de ses entrées / ratio résultats avec le même rapport d'un autre élément pertinent. En d'autres termes, il ya une relation d'échange entre la personne et l'autre. Les entrées perçue dans le rapport comprennent des variables comme l'âge, le sexe, l'éducation, le statut social, la position de l'organisation, et l'effort. résultats perçue dans un contexte organisationnel serait principalement récompenses telles que les salaires, le statut et la promotion. Si le ratio perçue d'une personne n'est pas égale à celle de l'autre, puis une injustice et que la personne s'efforcera de rétablir le ratio de fonds propres. Quand un individu est confronté à un problème d'équité, la personne peut modifier les entrées ou les résultats, faussent les entrées ou les résultats cognitifs, quitter le terrain, agir sur l'autre, ou changer l'autre.
Les recherches effectuées jusqu'ici sur la théorie de l'équité a eu des résultats assez positifs. Un examen approfondi de la littérature de recherche a conclu que:
1 La théorie propose un modèle relativement simple à expliquer et à prédire les sentiments individuels sur les différentes récompenses organisationnelles.
2 Le modèle devrait être pertinentes pour les décideurs impliqués dans l'organisation de déterminer les niveaux appropriés de récompenses.
3 Le modèle peut fournir des indications sur le domaine important de l'interchangeabilité récompense.
4 La théorie peut aider à identifier les facteurs individuels ou structurels qui évoquent la concurrence des règles de décision dans les organisations et les conséquences de la réglementation.
La théorie de l'équité des contributions pourrait apporter au point une gestion plus efficace des ressources humaines à la valeur de l'étude des nouvelles approches de motivation. La théorie - pratique écart peut et doit être comblé à l'avenir pour répondre à certains des problèmes critiques de l'homme face les gestionnaires d'aujourd'hui.
Le concept de l'espérance est la probabilité qu'un effort particulier conduira à un résultat particulier de premier niveau. Elle est différente de l'instrumentalité, qui concerne la première et les résultats de deuxième niveau.
L'approche espérance que décrites ci-dessus a mis au point dans une théorie des processus sophistiqués de motivation. Il ya une quantité assez importante de soutenir la recherche pour la théorie. la théorie de l'espérance a été appliquée au champ des paramètres et semble faire des progrès importants dans la prédiction de la satisfaction et le comportement organisationnel.
la théorie de l'espérance a été appliquée au champ des paramètres et semble faire des progrès importants dans la prédiction de la satisfaction et le comportement organisationnel.
Deux points doivent être souligné à dissiper le malentendu qui entoure ces interprétations typiques de comportement organisationnel motivés. Tout d'abord, il faut reconnaître que les gens sont motivés tout le temps. Le travailleur qui est à stabulation libre ou gaffes avec un comportement motivé. Deuxièmement, et plus d'importance, est le fait que la motivation ne peut être déduit de comportements observables. Personne ne peut vraiment voir la motivation. Par exemple, on peut observer un ami aller dans un restaurant local et de conclure qu'il est motivé par la faim. En réalité, il peut être entrer dans le restaurant pour un rendez-vous ou pour socialiser avec un groupe de copains (son besoin de s'affilier), ou d'être vus par les bonnes personnes (pour le bien de l'état), ou pour toutes sortes de raisons . Le fait est que la motivation est un interne, l'explication des comportements observables. Motivation ne doit pas être assimilée au comportement.
cet article est traduisé en francais
l'origine de cet article (en anglai): http://ezinearticles.com/?Behavioral-Motivation-to-Work&id=5547228
jeudi 3 février 2011
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