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jeudi 2 décembre 2010

Pourquoi la plupart des efforts de développement du leadership Fail

George a été considéré comme un leader va-et-vient dans l'organisation. Les gens ont travaillé pour lui l'aimait et le respectait. Et ceux qui en Senior Leadership vu son potentiel, de sorte qu'il a été prévu pour assister à l'atelier de la société de développement du leadership.

George était fou de joie! Il aimait l'organisation et je voulais monter et de contribuer autant qu'il le pourrait. Il a vu cette opportunité comme une étape positive dans cette progression. Plus, il avait quelques difficultés dans son travail qu'il espérait qu'il pourrait apprendre à composer avec plus de succès.

Après avoir découvert qu'il était prévu d'assister, George n'a pas entendu beaucoup plus sur la formation jusqu'à environ une semaine avant qu'elle ne commence. Le courrier électronique lui a donné tous les détails et qu'il était excité à tout recommencer. Excité, qui est, jusqu'à ce qu'il regarda son calendrier et j'ai vu combien il avait à faire.

Parce que la formation signifiait tant pour lui, il était déterminé à se concentrer pendant qu'il était là, alors il a travaillé dur pour obtenir ses projets tous pris avant son départ pour l'atelier.

George aimait l'atelier! L'animateur a été grande, le contenu a été utile, et la nourriture était bonne, même! Il a été aussi motivé par les idées nouvelles et les gens qu'il rencontrait. Il a gagné en confiance car ils en pratique certaines des choses qu'ils ont apprises. Dans le cadre du programme il a construit un plan d'action. Il a laissé les deux jours entièrement alimenté à ce qu'il avait appris et comment il serait capable de l'appliquer.

Après l'atelier

George se réveilla le lendemain matin et a examiné son plan d'action. Il était excité, car il savait ce qu'il allait faire pour être un meilleur leader, à partir d'aujourd'hui. Puis, George s'est remis au travail. Comme il a tiré de son ordinateur, il a vérifié sa boîte vocale.

23 messages.

Son cœur se serra un peu. En écoutant les messages, prendre des notes en cas de besoin sur ses prochaines étapes, il a ouvert son courrier électronique et a trouvé un spectacle encore plus déprimant. 91 e-mails. Un rapide coup d'œil constaté qu'il y avait peu de duvet il - ce n'était pas grave 20 emails et un bouquet de lecture ou de plaisanteries, ce fut un solide 91 e-mails à lire, travailler à travers, y répondre et de prendre des mesures concernant.

Après avoir obtenu une tasse de café, George est allé dire bonjour à son équipe. Cela a pris un certain temps parce qu'ils avaient des questions et des choses qu'ils voulaient lui parler - ce qui est naturel car il était sorti de sa poche pendant deux jours. En 9h15, il était de retour à son bureau, prêt à s'attaquer à tous les messages - y compris les 7 nouveaux e-mails qui étaient venus en alors qu'il était sorti.

En 3h00, il avait presque oublié au sujet de son plan d'action - il ne se souvient que quand il a vu dans sa serviette. Il sortit et le regarda fixement. Il était toujours engagé à travailler sur ces questions, mais ils auraient à attendre, la prochaine réunion de projet a été toute la journée demain. . .

Examen de la situation

Peut-être que la situation ci-dessus vous semble familier. Ce qui est écrit à la "Après l'atelier" position semble bonne situation: l'apprenant veut, un atelier bien conçu, et une personne qui quitte heureux de son plan d'action. Cette histoire peut être un peu trop optimiste - certes, pas tout le monde qui assiste à la formation seront aussi enthousiastes et motivés que George, mais à la fin il n'est pas vraiment important - parce que une personne très motivée comme George n'obtiendrez pas autant de cet effort, comme il peut, ou même le veut.

Pourquoi?

Parce que pendant que la plupart des programmes de développement du leadership se concentrer sur l'élaboration d'un programme de formation grande, qui est une petite partie de la probabilité globale de succès. Vous voyez, la formation est un événement, mais l'apprentissage (y compris le développement du leadership) est un processus.

Nous n'apprenons pas important, les compétences de vie complexe en bref instant. En un instant, nous pouvons avoir un aperçu, une aha, et une source d'inspiration. Dans un cas, nous pouvons avoir des idées, des approches, des listes de contrôle et de la connaissance. Mais les compétences viennent à nous au fil du temps - pas dans un one shot, un cours de formation à temps (quelle que soit la façon dont il est conçu ou comment le formateur est génial). Compétences vient avec la pratique et l'application.

Le développement du leadership est un processus et aussi longtemps que ces efforts vus comme des événements, le rendement de ces investissements ne seront jamais élevé.

On peut écrire beaucoup de choses spécifiques qui peut être fait pour rendre le processus plus efficace, mais vous pouvez commencer sans que cette liste d'idées. Relisez l'histoire ci-dessus. Connectez-le à votre situation, puis penser à deux choses que vous pouvez faire pour votre processus de développement du leadership (que ce soit pour vous ou votre organisation) plus de succès.

cet article est traduisé en francais
l'origine de cet article (en anglai): http://ezinearticles.com/?Why-Most-Leadership-Development-Efforts-Fail&id=205917

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