L'éducation de votre enfant sur les risques et dangers des cartes de crédit et comment elles fonctionnent

Les Statistiques

L'éducation de votre enfant sur les risques et dangers des cartes de crédit est l'une des leçons les plus importantes que vous pouvez leur enseigner à un âge précoce. Avec les sociétés de cartes de crédit qui leur adolescents # 1 cible, regardons quelques statistiques alarmantes:

路 11% des adolescents 12-19 ans ont leur propre carte de crédit, et un montant supplémentaire de 10 pour cent ont accès à une carte de crédit d'un parent. (Teenage Research Unlimited)

路 33% de trois personnes âgées, l'école secondaire utilise les cartes de crédit et la moitié des cartes ont leur propre nom (Une enquête menée par la Coalition $ Aller à tarte)

路 45% des étudiants des collèges sont de la dette de carte de crédit avec le solde de la dette de carte de crédit moyen étant supérieur à 3000 $. (Aller $ tarte Coalition, 2005)

路 étudiants plus quitter le collège en raison de la dette de carte de crédit que pour des raisons académiques (Utah Mentor, 2003).

路 Plus de 20% des 18 et 19 ans ont des cartes de crédit (Junior Achievement, 2005).

路 Le nombre de 18 à 24 ans déclarent faillite a augmenté de 96% en 10 ans (Richmond Care Program).

路 19% de la population ayant déclaré faillite l'an dernier étaient des étudiants (American Bankruptcy Institute).

路 L'étudiant moyen reçoit 25 à 50 demandes de crédit d'une carte de semestre. (Statistiques de 2006 par le United College Marketing, une firme d'Oak Brook, Illinois, qui organise des séminaires d'éducation financière des entreprises de cartes de crédit en tant que commanditaires);

路 400 étudiants État de l'Ohio ont été interrogés en 2002 sur la façon dont ils réagiraient si accablé par une dette de carte de crédit. 82 pour cent prévu de stress, 75 pour cent la dépression; 34 pour cent ont dit qu'ils seraient probablement usage de drogues ou d'alcool; 27 pour cent ont dit qu'ils volent pour obtenir ce dont ils avaient besoin et la plus alarmante La statistique de l'ALL-Près de 22 pour cent ont dit qu'ils envisageraient de se suicider.

Maintenant si vous pensez que la statistique du suicide n'est pas réaliste, estiment que, en 1997, deux étudiants de l'Oklahoma, Sean Moyer et Mitzi Pool a pris leur vie. Moyer, chercheur à l'Université d'Oklahoma, avait 12 cartes de crédit et avait accumulé 10.000 $ de la dette. Mitzi Pool, un étudiant de première année à l'University of Central Oklahoma et à seulement 18 ans à l'époque, avait accumulé 2500 $ de la dette. Moyer effectivement continué à recevoir des offres de carte de crédit par la poste après sa mort.

Les deux étudiants sont morts de se pendre.

Pourquoi les entreprises de cartes de crédit destinée adolescents?

Il ya plusieurs raisons:

A) la vulnérabilité, les adolescents sont les plus vulnérables et rentable. Ils passent au-delà de leurs moyens. Ils passent sur la restauration rapide, des films, des vêtements et de la musique. Tous ensemble, ils passent la modique somme de 141 milliards par an.

B) les consommateurs de fidélisation des jeunes restera fidèle à ses cartes en premier. Les prêteurs savent et agressive du marché pour les adolescents à devenir leur première carte de crédit. Devenir leur première carte de crédit peut conduire à terme à un client pour la vie.

C) Facile barrière d'entrée-Cela signifie qu'il est facile d'aller au-devant des adolescents. Presque toutes les grandes universités dans le pays a un accord financier énorme avec une société de carte de crédit. Cela peut signifier moins de $ 20 millions. Ceci est une source majeure de revenus pour les universités, les universités d'État en particulier qui reçoivent de moins en moins de soutien financier de leur état. Et le pire, c'est que le pire de la carte sont des termes pour les étudiants, le plus d'argent de l'école reçoit.

Comment font-ils?

Voici comment ils amener nos enfants à acheter des cartes de crédit:

A.-Mailings La plus évidente. Toutefois, ce qui est intéressant est de savoir comment ils obtenir des renseignements personnels. Les banques et les compagnies de carte de crédit sera effectivement de l'argent aux associations d'anciens élèves en échange de la réception de données sur les étudiants.

B. hors campus Promotions C'est là que du marketing va attirer un étudiant hors campus et d'offrir des articles libres d'assister et de remplir les demandes. Ces éléments pourraient être libres de t-shirts, des coupons gratuits, des couvertures ou les iPods.

C. marque Cartes-C'est là que la carte de crédit est de marque avec le logo de l'école qui le rend très attrayant et une source de fierté pour un étudiant à transporter.

Pourquoi nos enfants à ses risques et vulnérables?

Parce que nous ne sont pas correctement les éduquer!

Nos enfants sont vulnérables à la dette, car ils ne savent pas comment fonctionne le crédit.

Et voici quelques très révélateur stats qui illustrent comment nos enfants sont analphabètes quand il s'agit de l'éducation financière.

* Trente pour cent des jeunes disent que leurs parents rarement ou jamais de discuter épargner et d'investir avec eux. Quarante-sept pour cent disent que leurs parents rarement ou jamais de discuter du budget du ménage avec eux. (Enquête sur la jeunesse et l'argent, 1999)
* Soixante et un pour cent des parents disent que les parents et les écoles doivent partager la responsabilité pour l'enseignement des enfants sur l'éducation financière. (Parents, jeunes et l'Enquête sur l'argent, 2001)
* Seulement 21 pour cent des élèves âgés de 16 et 22 disent avoir suivi un cours de finances personnelles à l'école. (Enquête sur la jeunesse et l'argent, 1999)
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* Quatre-vingt-quatre pour cent des jeunes citent leurs parents comme la source principale de l'éducation financière. (Enquête sur la jeunesse et l'argent, 1999)

Si 94% de nos enfants croient que nos parents sont la source principale de leur éducation financière et 47% pour cent disent que leurs parents rarement ou jamais de discuter d'éducation financière avec eux, vous avez maintenant une recette pour un désastre. Et ce n'est pas juste pour nos enfants! Il est de notre responsabilité de protéger et de les éduquer.

Alors, comment faisons-nous cela?

La solution pour aider et protéger vos enfants

Commencer leur éducation financière en début de La clé pour protéger vos enfants est de commencer à jeter les bases à un jeune âge. La forme des habitudes des enfants d'aujourd'hui seront les outils qu'ils utilisent demain.

1) Age 4-5-Commencez le plus tôt possible. Tel est le fondement pour la construction de bonnes habitudes et à cet âge, les enfants vont acheter dans tout ce que vous dites. Commencez par leur apprendre à économiser et mettre de côté l'argent. Offrez-leur une petite allocation et leur dire de le mettre de côté dans une tirelire. Assurez-vous de leur expliquer qu'ils ne peuvent pas dépenser plus que ce qu'ils viennent a po

2) Age 6-9:

A) Commencez par donner aux enfants une allocation avec un programme soigneusement planifié afin d'illustrer l'importance de la budgétisation et de flux de trésorerie. Ils doivent comprendre l'importance de mettre de l'argent de côté pour une utilisation ultérieure des dépenses telles que l'enseignement collégial et de leur retraite.

B) Ouvrez un compte bancaire. Expliquez-leur l'importance des renseignements personnels et les dangers de vol d'identité. De commencer à expliquer l'importance de protéger votre numéro de sécurité sociale et coordonnées bancaires. Assurez-vous qu'ils savent ne jamais placer le courrier sortant dans la boîte aux lettres pour le facteur de charger et de l'importance de déchiqueter les documents avec vos informations personnelles, par opposition à jeter à la poubelle.

C) Mise en les incluant dans les discussions sur les finances des ménages, la budgétisation et la façon dont votre chèque de paie paie pour des choses telles que votre prêt hypothécaire, de l'éducation, de la nourriture et les vêtements.

D) commencer à discuter de l'importance d'investir.

E) Le don de donner-. Demandez-leur de mettre de côté 10% des fins de bienfaisance. Redonner à la société et de devenir philanthropiques est essentiel pour devenir un leader de classe mondiale.

F) Expliquez-leur l'importance de travailler dur et que rien ne vienne libre.

3) 9-12 ans:

A) Maintenant, ils devraient être prêts pour leur premier emploi pour gagner leur propre argent. Il pourrait s'agir de laver la voiture du voisin, le ratissage des feuilles, pelleter de la neige, souffler les feuilles, etc De toute évidence, il est très important de garder un oeil sur eux compte tenu des dangers dans le monde d'aujourd'hui. Toutefois, les ont approche la maison du voisin pour demander du travail et de leur donner un prix. Ce sera de leur apprendre à être indépendant et de construire leur confiance à une auto-démarreur.

B) Ils sont prêts à en apprendre davantage sur les cartes de crédit et la dette. Expliquez-leur ce qu'est une carte de crédit et dans les différents termes. Assurez-vous qu'ils comprennent que, une fois qu'ils achètent un objet avec une carte de crédit, ils recevront un projet de loi peu après. Aussi expliquer pourquoi il est important de payer à temps et la façon dont les taux d'intérêt du travail.

C) les préparer à l'assaut des banques et institutions financières en leur envoyant les demandes de carte de crédit.

D) Si vos enfants ont gagné un revenu, envisager d'ouvrir un fonds commun de placement ou un certain type de véhicule d'investissement.

4) Age 13-19:

A) Commencez à parler la langue de l'entrepreneuriat et le leadership. Demandez-leur de créer leur propre entreprise. C'est l'un des outils les plus précieux que vous pouvez donner à vos enfants. D'abord, ils se distinguent et brillent quand ils entrevue avec une université ou un collège. Deuxièmement, il leur permettra de revenir à quelque chose dans le cas où ils ne vont pas au collège, ils ne sont pas offert un emploi hors de l'université ou ils peuvent veux juste être leur propre patron. Aussi, assurez-vous qu'ils savent que 60% de tous les millionnaires sont des entrepreneurs.

B) parler de la responsabilité de carte de crédit et des tactiques que les banques et les établissements de crédit seront utilisées pour les solliciter pour de crédit une fois qu'ils vont au collège.

C) Assurez-vous qu'ils comprennent le piège de la dette et comment l'intérêt composé, il peut être très difficile de rattraper son retard et jamais paiement de vos factures dans leur intégralité.

D) après avoir vérifier leur compte propre, je recommande de commencer avec une carte bancaire avant de recevoir leur première carte de crédit. (Je ne crois pas qu'ils devraient posséder une carte de crédit avant de partir pour l'université.)

E) Une fois qu'ils ont leur propre carte de crédit, de fixer une limite pour être utilisés seulement en cas d'urgence.

cet article est traduisé en francais
l'origine de cet article (en anglai): http://ezinearticles.com/?Educating-Your-Child-on-the-Risks-and-Dangers-of-Credit-Cards-and-How-They-Work&id=828270